дилемма секретаря что это
Как алгоритмы помогают нам думать
Математические и немного провокационные решения сложных вопросов, с которыми мы сталкиваемся в своей повседневной жизни.
Когда известный американский математик и инженер Дэнни Хиллис учился в MIT, его сосед по общежитию имел обыкновение обращаться со своими носками странным для математика способом, о котором Хиллис рассказал в своей книге «Узор на камне».
Каждая пара немного отличалась от других, поэтому после стирки носки было не так-то просто рассортировать по отдельным парам. Для этого сосед использовал следующую тактику: он вытаскивал первый попавшийся носок из кучи чистого белья, затем вынимал следующий и сравнивал с первым. Если носки совпадали, он откладывал получившуюся пару в сторону. Если не совпадали, то отправлял второй носок обратно в кучу и доставал из неё следующий. Этот процесс, как можно догадаться, занимал у него порядочное количество времени.
Читайте также :
Однажды, в очередной раз появившись в комнате с корзиной свежевыстиранной одежды, сосед заявил, что теперь для сортировки носков он будет использовать более эффективный алгоритм. И действительно, вся процедура значительно изменилась. Как и прежде, он доставал первый носок из кучи, затем сравнивал с ним второй, но в случае несовпадения уже не возвращал его к остальному белью, а укладывал рядом.
В результате перед ним постепенно вырастал ряд носков, для каждого из которых вскоре обнаруживалась подходящая пара. Естественно, теперь это требовало гораздо меньше времени. Как ехидно замечает Хиллис, теперь родители его соседа, отчисляющие приличные деньги на учёбу в MIT, могли бы гордиться своим сыном.
Именно правильные алгоритмы могут помочь нам сохранить нужный баланс между порядком и хаосом, между тщательной регламентацией и спонтанным выбором.
Когда речь идёт об алгоритмах, мы в первую очередь вспоминаем математику и компьютерное программирование. Но это понятие совсем не обязательно должно быть связано со сложными техническими проблемами. Алгоритм — это всего лишь последовательность действий, необходимая для достижения нужного результата. Поэтому алгоритмы объединяют и компьютерные вычислительные процессы, и человеческое поведение.
Мы склонны воспринимать компьютеры как бездушные механизмы, но на самом деле у них есть чему поучиться. И для этого совсем необязательно втискивать сложный мир человеческих эмоций и социального поведения в строгую последовательность вычислений. Алгоритмы умеют обращаться со случаем и неопределённостью даже лучше нас самих.
Читайте также :
Правильные алгоритмы могут помочь нам принимать верные решения в условиях неопределённости, недостатка времени или ресурсов. Подумайте, например, о том, как вы выбираете новую квартиру. Вы осматриваете доступные варианты, оцениваете их качества и в какой-то момент принимаете решение: эта квартира вам подходит, больше смотреть не нужно. Но когда лучше всего остановиться? Обычно мы делаем это интуитивно. Математика же предлагает точное решение: лучше всего остановиться, просмотрев 37% доступных вариантов.
Это решение восходит к известной «дилемме секретаря». Представьте, что вам нужно нанять секретаря на новую должность. Кандидаты приходят к вам в кабинет случайном порядке; вы можете сравнивать их друг с другом, но ничего не знаете о следующих. Если сразу же после собеседования вы не приглашаете кандидата на работу, вы его теряете: он уйдёт и больше не вернётся.
Если у вас есть только два кандидата, можно выбрать кого угодно — шанс нанять лучшего всё равно будет 50/50. А вот если появляется третий, то у нас уже есть выбор. Если довериться случаю, то шанс нанять лучшего кандидата будет составлять 33,33%. Если же пропустить первого кандидата, можно нанять второго — в том случае, если он будет лучше первого — или третьего, если не будет. В таком случае вероятность оптимального решения вновь составит 50%.
А что получится, если увеличить количество кандидатов до ста? В таком случае лучше всего будет провести 37 собеседований, а затем выбрать первого, кто будет лучше всех предыдущих. Но главная прелесть этой формулы в том, что она работает при любых пропорциях: смело пропускайте первые 37% возможных вариантов, сколько бы их ни было, а затем остановитесь сразу же, как увидите кого-то получше всех предыдущих.
Правило тридцати семи процентов появилось в рамках теории оптимальной остановки, которая, в свою очередь, была основана на теории вероятности. Точку оптимальной остановки можно вывести с помощью сложных математических формул, но это правило работает и без них. С математической точки зрения это действительно оптимальное решение проблем вроде дилеммы секретаря. Даже в этом случае шанс найти лучшего кандидата будет составлять лишь 37%, но по сравнению с другими вариантами это очень и очень неплохо.
Не напоминает ли процесс поиска секретаря в этой задачке другие решения, которые нам приходится принимать в своей жизни? При поиске брачного партнёра тоже можно использовать правило тридцати семи процентов. По крайней мере, так попытался сделать математик Майкл Трик из университета Карнеги — Меллон.
Для начала он определил период времени, в который решение задачи должно быть найдено: а именно в возрасте от 18 до 40 лет. Получилось так, что ему в этот момент было как раз 26,1 лет — период, который как раз приходился на границу, определяемую в 37%. Следовательно, он должен был жениться на первой же встретившейся девушке, которая показалась бы ему лучше предыдущих. Когда он её встретил и действительно сделал предложение, то получил в ответ отказ.
Читайте также :
Ещё один известный случай алгоритмических поисков любви — история Криса Маккинли из Калифорнийского университета. В 2012 году тридцатипятилетний математик работал над диссертацией по анализу больших массивов данных, а заодно решил провести разведку данных на сайте знакомств OkCupid. Сервис отличается от многих других хитрой системой ранжирования: он сопоставляет друг с другом ответы пользователей на большой список вопросов и вычисляет ваш фактор совместимости.
Заполнив анкету, Маккинли нашёл около 100 девушек, у которых этот фактор превышал 90%. Но на свиданиях всё как-то не складывалось, поэтому математик решил использовать другой метод. Он создал 12 фейковых профилей и ответил на все предложенные вопросы случайным образом. В результате он получил полный доступ к анкетам всех девушек: ответив на конкретный вопрос, можно увидеть, что ответил на него тот человек, анкету которого ты просматриваешь.
Собрав около 20 тыс. анкет, он пропустил их через систему фильтров, а затем отсортировал с помощью специального скрипта по таким критериям как «Заботливые», «Верующие», «Татуировки» и т.п. После ещё целой серии дополнительных действий он создал две анкеты, заполнив их уже целенаправленно, и получил гораздо больше результатов с высокой совместимостью. Когда наступило время свиданий, ему понадобилось всего 88 попыток, чтобы отыскать действительно родственную душу.
Правильные алгоритмы могут помочь нам найти баланс между новизной и старым добрым постоянством. Если вы хотите хорошо пообедать, что лучше предпочесть — любимое кафе, которое вы давно знаете, или новое место, которое открылось где-то за углом? Ведь вполне возможно, что там вам понравится ещё больше, просто вы этого пока не знаете.
Читайте также :
Это похоже на так называемую «проблему многорукого бандита». Представьте себе множество игральных автоматов, причём на каждом из них шансы выиграть отличаются. Сколько раз вы будете переходить от одного автомата к другому, прежде чем остановиться на каком-то одном? Ответ будет сильно зависеть от того, сколько времени вы собираетесь провести в казино. Если у вас есть пять минут, лучше остановится у первого автомата, который будет приносить верную прибыль.
Чтобы разрешить дилемму старого и нового, ваш алгоритм должен свести к минимуму сожаление, которое вы испытаете, остановившись на надёжном и проверенном и не попробовав чего-то ещё. Когда Джефф Безос принял рискованное решение об основании Amazon, он открыл для себя то, что позднее назвал «принципом минимизации сожалений»:
Я представил себя 80-летним, и попытался минимизировать количество вещей, о которых я мог бы сожалеть в этом возрасте, оглядываясь на прожитую жизнь. И я понял, что в 80 лет я не буду сожалеть о своей попытке принять участие в том, что называется интернетом, который, как мне казалось, имеет огромный потенциал. Я знал, что не буду сожалеть о провале, если у меня ничего не получится, но уж точно стану расстраиваться, вспоминая, что я даже не попробовал ничего сделать. Осознание этого отказа от действий преследовало бы меня всю мою жизнь.
Дилемма старого и нового предлагает новое объяснение того, почему с возрастом люди теряют значительную часть своих социальных контактов. Может показаться, что это происходит в результате потери способностей общаться и вести активный образ жизни. Но это изменение может быть принято сознательно: люди просто перестают вкладываться в поддержание тех связей, которые мало что им дают, и сосредотачиваются на самом важном — близких друзьях и членах собственной семьи. Приближаясь к концу своей жизни, люди просто хотят остановиться на том, что обладает для них наибольшим значением.
Если казино скоро закрывается, времени для риска у вас уже нет. Вот почему поступление в колледж — приятное и волнующее событие, в отличие от переезда в дом престарелых. В обоих местах можно найти новые знакомства и получить новый опыт, но восприниматься он будет совершенно по-разному.
На самом деле математика не поможет нам ответить на действительно важные вопросы, с которыми мы сталкиваемся в своей жизни: решение всегда принимаем мы сами. Но математика может предоставить ценные инструменты, с помощью которых можно посмотреть на свой опыт с другой стороны.
Во многих ситуациях мы и так действуем по алгоритмам, выписанным в нас эволюцией или культурой, — но совершенно этого не осознаём. Чем же хуже программирование собственного поведения, которое мы можем осуществить, опираясь на сознательный выбор подходящего алгоритма?
Что такое дилемма простыми словами
Каждый человек в жизни сталкивается с дилеммой. Но не все знают, что означает данное понятие. Объяснить его легко простыми словами. Поэтому стоит разобраться, что означает дилемма, как она проявляется, и откуда произошло данное понятие.
Дилемма — это проблемная ситуация, при которой необходимо выбрать один вариант из двух. Другими словами, когда становится выбор «либо одно, либо другое». Третьего не дано. Это и есть объяснение термина доступным языком.
Если обратиться к толковым словарям, то они разными словами расшифровывают данное понятие. Но все объяснения несут в себе единую мысль. Так, значения могут быть следующими:
Справка! Данный термин применяется как математиками и логиками, так и обычными людьми в повседневной жизни. С таким положением сталкивался любой человек.
Примеры дилеммы
Чтобы разобраться в том, что понимается под дилеммой, стоит рассмотреть несколько примеров. Первый из них вполне житейский. Большинство людей после окончания школы сталкиваются с необходимостью выбирать, где именно продолжить дальнейшую учёбу. И дилемма в данном случае возникает не только относительно будущей профессии, то и конкретного учебного заведения. Стоит отметить, что в данном случае дилемма является ложной. Ведь у абитуриента не два пути, а намного больше. Он может выбрать любую профессию, а не только одну из двух. Это касается и учебного заведения. Однако, многим приходится выбирать именно из двух вариантов, которые они сами для себя установили. Поэтому это хоть и ложная, но всё равно дилемма.
Также существуют дилеммы этического характера. Это выбор между добром и злом, должным и желаемым, размышления о смысле жизни и предназначении каждого. В этих вопросах приходится принимать одну из двух сторон. Даже несмотря на то, что человек сам противоречив, такие дилеммы назвать ложными нельзя.
Рассматривая данное понятие с моральной точки зрения, хорошим примером будет ситуация, когда парень/девушка влюбляется в партнёра своего лучшего друга/подруги. И тут у человека будет два пути: либо попытаться разрушить чужие отношения и дружбу, либо продолжать молчать о собственных чувствах. Параллельно возникают вопросы о том, насколько счастливы эти люди, крепкие ли у них отношения и прочее.
Кто и когда придумал термин
Это греческое слово, в буквальном переводе означающий «двойная лемма». Dis означает вдвое, а lemma – предположение. В настоящее время принято переводить данное понятие как «проблема».
Леммой называется в математике вспомогательная теорема, позволяющая доказать другую теорему. Самостоятельной ценности она не имеет.
Данный термин приписывается к Лоренцо Валла. Ещё в 15-м веке он заявил, что определение является походящим эквивалентом к греческому дилемматону. Но новый термин приживался долго и получил более широкое распространение лишь в конце 16-го века.
Дилемма является распространённым понятием. Его используют в математике, логике, экономике и в обычной жизни. Ежедневно множество людей сталкиваются с трудным выбором между двумя противоположными сторонами. Данное слово давно вошло в лексикон многих и употребляется довольно часто. Также понятие подразделяется на несколько разных видов. Из этого вытекают различные примеры сложного выбора, с которым может столкнуться человек.
Дилемма
Дилемма – это вариант необходимости принятия трудного решения, заключающегося в осознании выбора между взаимоисключающими физически друг друга или одинаково сложными морально вариантами. Возможность возникновения третьего оптимального варианта исключена, что определено смыслом данного понятия. Значение понятия дилемма раскрывается при обращении к греческому первоисточнику, переводится оно, как «два предположения» и считается умозаключением, состоящим из выдвинутого условия и вытекающего из этого результата, соответственно имеет два следствия. Смысловой посыл, составом, превышающим две части, называют полилеммой.
Дилемма пример того, как в ситуациях общественного социального взаимодействия личные эгоистические побуждения и мотивы человека могут противоречить идеям и нормам социума, ставя личность в заранее сложные условия выбора. Также данный сложный выбор возникает при остром внутриличностном конфликте, где первоочередную роль играют взгляды личности на моральные аспекты, и выбор одного из предоставляемых дилеммой вариантов решения априори приведет к фрустрированию внутренних норм.
Что такое дилемма
Данное понятие используется во многих науках. Для логики и философии это сочетание противоположных по своей смысловой нагрузке суждений без возможных вариантов третьего. На данном уровне для разрешения данной проблемы используются определенные формулы и закономерности, благодаря которым существуют законы доказательств, применяемые в точных науках.
По способу построения конструкции варианты необходимости принятия трудного решения делятся на конструктивные и деструктивные.
Конструктивная дилемма подразумевает под собой два определенных условия и два вытекающих из них соответственно следствия. Разделение ограничено лишь этими представленными условиями, а результат ограничен лишь одним возможным результатом следствия (например: «если лекарство эффективно, то оно поможет выздоровлению», «если человек соблюдает закон, то он не будет сидеть в тюрьме»).
Деструктивная дилемма подразумевает под собой наличие двух оснований, из которых может в результате получится два следствия. В данном приеме отрицается одно из следствий, а впоследствии, одно из оснований.
Дилемма пример того, как человек предстает между двумя равнозначными альтернативами, и потребность осуществить выбор обойти не возможно. В этом ее главное отличие от проблемы, так как решить проблему можно абсолютно различными способами. Дилеммы, с которыми сталкиваются люди в своей жизни, а не только в научных изысканиях, относят к социальным дилеммам, они включают моральные, этические, экологические выборы.
Решение моральной дилеммы возможно при деконструкции затруднительного выбора между двумя возможностями (т.е. ситуация признается морально ложной), при ослаблении норм морали, принятии во внимание собственных обязательств (преимущественного приоритета), при создании шкалы оценок (чтобы было возможно выбрать меньшее зло), создание таких кодексов, которые будут направлены на совершенствование деятельности и исключение предположений.
Виды дилемм
Основные виды рассматриваемых дилемм: моральная и этическая.
В психологии выделяется моральная дилемма, подразумевающая, что человек находится в ситуации обязательного выбора, при котором выбор любого из вариантов влечет нарушение моральных норм. То, как человек решает моральный выбор, дает исследователю представление о его личностных особенностях и способе мышления. А при массовом теоретическом разрешении моральных проблем можно дать прогностическую оценку поведения среднестатистического человека в определенной ситуации сложного морально-этического выбора.
Особое внимание к изучению понятия моральная проблема произошло в последние лет пятьдесят, и возникло из того, что построенные ранее этические концепции оказались неспособны к разрешению некоторых ситуаций. Разработки этических кодексов могут учитывать влияние поступков на общество в целом, но абсолютно бесполезны при столкновении с личными драмами, которыми зачастую и являются дилеммы.
Моральная дилемма отличается от этической тем, что моральная имеет индивидуальный характер и влияние, а этическая – это нормы, созданные для социальной общности и регулирующие его деятельность.
Этическая дилемма связана с культурными проявлениями, социальными устоями и политическими особенностями общества. Влияет на построение и выбор пути также религиозная и этническая направленность. С этическими дилеммами чаще всего сталкиваются люди помогающих профессий (медики, психологи, социально-ориентированные специальности), когда ставится под вопрос сохранение или разглашение информации, корректировка определенных действий. Обычно обойти все проблематичные ситуации пытаются при построении этических кодексов, в которых прописано максимальное количество вариантов при затруднительных ситуациях.
Решение дилеммы
Решение дилеммы всегда сложный, затруднительный процесс, само ее возникновение происходит от того, что ни один из возможных вариантов не воспринимается человеком позитивно. Часто выбор сопровождается ситуацией цейтнота, что влечет за собой поспешное принятие ошибочных решений и приводит к негативным последствиям.
Значение слова дилемма изначально предопределяет два не удовлетворяющих варианта, соответственно она не может быть разрешена полностью, при решении проблемы можно лишь выбирать из более или менее подходящих и эффективных вариантов.
В случае дилеммы, которая касается взаимодействия с материальными объектами, решение достаточно просто и заключается в направлении всех усилий в одну сторону (при поломке техники – чинить самому, вызвать мастера или купить новую, решается исходя из имеющихся данных и анализа ситуации).
Но когда человек попадет в ситуацию выбора между несколькими своими моральными ценностями или этическими предписаниями, то личность испытывает сложный моральный конфликт. Тут на помощь могут прийти два метода: выбрать определенную линию поведения или выбрать определенный поступок. Часто, сталкиваясь с моральными или этическими дилеммами, человек оказывается в настолько тяжелом психическом состоянии напряжения, что предпочитает не замечать или откладывать решение. Тут могут включаться различные виды психологических защит, такие, как соскальзывание с темы (обсуждение различных других тем, вместо имеющейся важной), интеллектуализация (попытки подогнать логическую базу под происходящее, без попыток искать выход). Испробовав все попытки избежать выбора, человек все же его осуществляет, руководствуясь собственными ценностями, минимизацией потерь, достижением благоприятной цели неблагоприятными путями.
Однако тем, кто не хочет решать все опрометчиво, а стремится все же разобраться в дилемме стоит пройти по соответствующим этапам:
— сформулировать и обозначить проблематику дилеммы;
— найти и изучить факты и причины, которые прямо или косвенно могли быть причиной возникновения проблемы;
— найти менее очевидные варианты разрешения проблемы возникновения дилеммы, чем два наиболее вероятные;
— подобрать факты в пользу каждого из решений;
— подвергнуть каждый из вариантов проверке на правильность, пользу, законность, уровень морали и этичности;
— обозначить и проверить выбранное решение при помощи общественных ценностей;
— определить положительные и отрицательные доводы принятого решения;
— определить для себя, чем придется пожертвовать, принимая данное решение, к каким последствиям оно приведет.
Соблюдение данного алгоритма действий не гарантирует стопроцентного благоприятного исхода событий, однако помогает повысить эффективность, минимизировать убытки и проанализировать ситуацию, чтобы защитить себя в будущем.
Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.
Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»
Тёмная сторона социальных сетей. Обзор фильма «Социальная дилемма»
«Социальная дилемма» («Social Dilemma») — документальный фильм от Netflix, который сразу же после премьеры в сентябре оказался в списке десятки лучших потоковой платформы. Почему вы должны его посмотреть — читайте ниже.
О чём фильм
Документальная драма режиссёра Джеффа Орловски называет соцсети самой большой угрозой для человечества. Через интервью с инженерами Кремниевой долины и экспертами в области технологий и психологии, фильм повествует о том, как IT-компании манипулируют психологией человека с целью получения прибыли.
Один из из главных героев фильма — Тристан Харрис. Будучи специалистом по этике дизайна в Google, он пытался донести до корпорации, что соцсети и подобные технологии негативно влияют на людей, но столкнувшись с равнодушием руководства, покинул компанию и основал собственный «Центр гуманных технологий» (Center for Humane Technology) вместе с другими выходцами из Google и Facebook, чтобы бороться с последствиями собственных творений.
В течение полуторачасового фильма бывшие инженеры Facebook, Google, Apple и других компаний подробно рассказывают, как и зачем они создали механизмы отслеживания, обработки и управления поведением пользователей, и почему это плохо. Хотя этим же пользователям при просмотре может быть не всегда понятно, как именно работают эти механизмы.
Для наглядности фрагменты интервью чередуются с драматическим сюжетом о среднестатистической американской семье, члены которой пренебрегают друг другом из-за зависимости от смартфонов. На примере семьи иллюстрируются проблемы всех поколений, связанные с технологиями, но самые яркие эпизоды касаются подростков. Это новое поколение, которое выросло под влиянием социальных сетей, больше остальных подвержено рискам развития депрессии и тревожности. И это заставляет задуматься, какой мир ждёт нас в будущем.
Механизмы работы ИИ и его алгоритмов, которые сейчас встроены во все соцсети и не только, также иллюстрируются очень буквально, будто в нашем телефоне сидят маленькие хитрые программисты, которые знают о нас абсолютно все, торгуют нашими данными и формируют наши привычки так, как выгодно им. Выглядит это утрированно и оттого довольно забавно, но по сути позволяет осознать реальное и пугающее положение дел.
Почему его нужно посмотреть
Приложения, которыми мы пользуемся, в большинстве случаев бесплатны. Поэтому, чтобы получить финансирование и повысить цену акций, компаниям необходимо постоянно увеличивать количество времени, которое люди тратят на приложения. Вот причина, по которой компании всё больше углубляются в психологию и способы манипулирования сознанием, совершенствуя свои алгоритмы, чтобы удерживать людей на крючке.
Не могу сказать, что узнала об этом благодаря фильму. По образованию я рекламщик, а по профессии SMM-щик. Также для нашего блога я переводила статьи зарубежных авторов, касающиеся этой темы.
К примеру, в этой статье мы узнали, как Netflix с помощью дизайна интерфейса заставляет нас смотреть всё больше сериалов и фильмов. Забавно, что документалка вышла именно на этой платформе, которая по сути является тем же IT-гигантом, негативно влияющим на нашу эффективность и сон. В статье «Качество против количества. Как жить в эпоху медиа-изобилия» мы узнали, что множество компаний пытаются повторить успех Netflix, используя ту же бизнес модель. А здесь мы подробно рассказали об алгоритмах Spotify, которые, как и все остальные, собирают и анализируют информацию о нас, чтобы заставлять потреблять как можно больше контента.
Но как решить эту проблему? Что на этот счёт предлагают сами корпорации?
Из статьи Бенната Бергера мы выяснили, что крупные технологические компании создают такие программы, как как Screen Time от Apple, призванные ограничить нашу цифровую зависимость. Однако эффективность таких программ сводится к тому, что пользователи сами должны захотеть меньше отвлекаться на телефон. Но по большей части пользователи этого не делают, потому что дизайн приложений специально создан так, чтобы привлекать и удерживать внимание пользователя как можно дольше. Выходит, что Screen Time и подобные функции — это скорее отказ компаний от ответственности, чем решение проблемы.
Фильм заставляет задуматься о проблеме и начать чаще обращать внимание на своё экранное время, но только в последние две минуты эксперты дают конкретные советы, как уберечь себя от негативного влияния гаджетов: отключить уведомления и поставить ограничения на использование развлекательных приложений. О решениях со стороны технологических компаний речи и вовсе не идёт. Глобально, фильм, действительно, не предлагает решения. Есть ли у него другие слабые стороны?
На днях с критикой на фильм обрушился Facebook. Представители компании считают, что «Социальная дилемма» похоронила суть в погоне за сенсацией:
«Вместо того чтобы подробно рассказать о технологиях, фильм даёт искажённое представление о том, как функционируют социальные сети и создаёт из них козла отпущения, виновного в целом комплексе проблем современного общества. Создатели не представили точку зрения тех, кто работает в этих компаниях, не дали противоположное мнение, и не объяснили, что над многими из поднятых в фильме вопросов уже идёт работа. Вместо этого приводятся комментарии тех, кто не знает ситуацию изнутри».
Facebook выделила семь тем, которые, по словам компании, неверно освящены в фильме: привыкание к соцсетям; идея, что пользователей приравнивают к продуктам; применение алгоритмов; защита личных данных; распространение контента, разделяющего аудиторию на два лагеря; вмешательство в политические выборы; ложная информация. С другой стороны, учитывая все последние скандалы вокруг Facebook, иного ответа от компании и не ожидалось.
Но я всё равно рекомендую посмотреть его вам. Во-первых, он красиво и динамично снят. Во-вторых, пролетает на одном дыхании. В-третьих, избавит вас от надобности читать огромное количество статей и просто наглядно покажет, что сейчас происходит в сфере новых технологий, и как они влияют на вас.
Однако даже когда вы будете знать, как вами манипулируют, в большинстве случаев вы будете не в силах сдержаться, увидев очередное уведомление на экране. Даже те самые инженеры и дизайнеры, создавшие кнопку «лайк», бесконечную ленту, автоматическую загрузку видео и другие инструменты, признаются, что не могут перед ними устоять.
И всё же, есть ли у нас надежда на светлое будущее? И есть ли идеи, как изменить всю систему «сверху»? Или только мы сами должны осознанно отказываться от технологий, находясь в постоянном стрессе от того, что можно пропустить что-то важное?
Чтобы ответить на эти вопросы, сразу после фильма рекомендую посмотреть TED-talk одного из его участников, Джарона Ланье, «Как нужно переделать интернет». Ланье — учёный в области визуализации данных и биометрических технологий, автор термина «виртуальная реальность» и один из крупнейших изобретателей в истории человечества. Он объясняет, почему поиск, соцсети и весь интернет должен быть платным, и почему это, на самом деле, более выгодно как корпорациям, так и пользователям. Также рекомендую посмотреть лекцию вышеупомянутого Тристана Харриса «Как усовершенствованные технологии помогут нам сосредоточится». Он предлагает решение проблемы с помощью более продуманного дизайна приложений.
Какими бы ни были выводы и итоговое решение, радует, что все больше людей признают наличие проблемы и открыто говорят об этом. Ну а признание проблемы, как мы все знаем, это уже первый шаг на пути к её решению.