для чего нужны падежи в русском языке
Для чего нужны падежи в русском языке
Забытые и современные падежи русского языка.
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Цель – найти и изучить информацию о «забытых» и «современных» падежах в русском языке.
Задачи – определить значение слова «падеж»;
— узнать, для чего нужны падежи;
— узнать сколько падежей в русском языке;
— научиться правильно определять падеж имени существительного;
— как быстро запомнить названия падежей.
Объект исследования – падежи русского языка.
Предмет исследования – роль падежей в русском языке.
Методы исследования- изучение и анализ различных источников: научной литературы, энциклопедий, журналов, интернет – сайтов.
2.1 Происхождение и значение слова «падеж».
Само понятие «падеж» и наименования падежей берут свое начало из античности. Термин «падеж» в переводе с греческого звучит как «падение», а с латинского – «падать». Предполагается, что это слово было взято из практики игроков в кости и обозначало падение брошенной кости той или иной стороной вверх. Учёные Древней Греции увидели сходство между бросанием костей и падением их то на одну, то на другую сторону и изменением имени существительного с получением разных окончаний. Таким образом, «падеж» обозначает изменение окончания слова.Падеж – это форма, которая указывает на взаимосвязь между словами в предложении или словосочетании.
2.2 Для чего нужен падеж?
В разных языках существуют различные способы связки слов. В русском языке связующую роль играет падеж. Для того чтобы предложения были связанные и легки для восприятия самостоятельные части речи принимают необходимую форму. К примеру: «Мы, радость, принять, его, коллектив» или «Мы с радостью приняли его в коллектив». В первом случае употреблён набор слов, которые ничем не связаны и потому представляют собой бессмысленное перечисление. Во втором — части речи изменены, мысль изложена чётко и ясно, этому способствовали падежи.
Изменение частей речи по падежам получило название — склонение. В русском языке склоняются имена существительные, имена прилагательные, числительные, местоимения.
2.3 Падежи русского языка, изучаемые в школе.
Современная школьная грамматическая программа выделяет шесть падежей.
Именительный падеж — является единственным прямым падежом в русском языке. Отвечает на вопросы — кто? что? Предлоги при употреблении слова в именительном падеже не используются. В предложении существительное, находящееся в именительном падеже является подлежащим или частью сказуемого.
Родительный падеж — обозначает притяжение или принадлежность предмета к другому предмету или лицу. Употребление родительного падежа может быть как после глаголов, так и после имён.
Глагольный родительный падеж может указывать на предмет:
в случае, когда глагол имеет при себе отрицание: не сносить головы, не поведать правды.
если действие относиться не ко всему предмету, а лишь к его части: испить воды, нарубить дров.
Приименной родительный падеж может указывать на целый ряд отношений:
принадлежность кому или чему- либо: дом матери, платье куклы.
отношение чего-то целого к какой-либо части: номер гостиницы, ветка дерева, страница журнала.
оценивание или определение качеств: кепка зеленого цвета, слезы счастья, человек слова.
Имена существительные, употребленные в родительном падеже вместе с прилагательными сравнения, указывают тот предмет или лицо, с которым их сравнивают: белее снега, быстрее поезда.
Без (чего?) труда (Р.п.) не выловишь и рыбку из (чего?) пруда(Р.п.)
По(чему?) труду(Д.п.) о человеке судят.
Винительный падеж — существительные чаще всего употребляются при глаголах и обозначают объект, на который полностью переходит действие: ловить рыбу, сшить юбку, выпекать пирог.
Также слова, стоящие в винительном падеже, могут выражать количество, время, пространство и расстояние: целое лето, каждая минута, на всю страну.
Предлоги винительного падежа: с (со), через, в (во), о (об), на, сквозь, под, про, через, по, за.
Человек воспевает (что?) труд (В.п.).
Творительный падеж — существительное, находящееся в творительном падеже, обозначает объект, которым производят действие на другой предмет. Предлоги, употребляемые с существительным, стоящим в творительном падеже: за, с (со), между, под, над, перед, вместе с, в связи с, согласно с. Он отвечает на вопросы кем? чем?
Человек (чем?) трудом (Т.П.) красен.
Есть много пословиц о (о чём?) труде (П.п.).
Каждый из используемых предлогов придает слову свое значение:
в, во – указывает на предмет, время, место и пространство: в полночь, в сумке, во всей комнате;
на – указывает на место, где что-то находится или происходит: на столе, на вокзале;
при – употребляется для уточнения вблизи чего или в присутствии кого находится предмет, о котором идет речь: при дороге, при директоре;
2.4 Как различить Именительный, Родительный и Винительный падежи?
Винительный падеж позаимствовал вопросы у именительного падежа – что? и у родительного падежа – кого? Из-за схожести вопросов, достаточно часто школьники не могут грамотно определить падеж. Чтобы сделать это без ошибки в предложении необходимо выделить грамматическую основу. Имена существительные в именительном падеже в предложении всегда выступают в роли главного члена предложения – подлежащего.
Поэтому, если существительное в предложении отвечает на вопрос что? и выражено подлежащим, то сомнений быть не может, оно в именительном падеже. Например: (что?) Машина(И.п.) подъехала к дому. Девочка собирает (что?) малину (В.п.).
Запомнить падежи и их порядок наша учительница предложила нам с помощью забавного двустишия:
Иван – Именительный,
Рубил – Родительный,
Варвара – Винительный,
Топила – Творительный,
Печь – Предложный.
2.5 Забытые падежи в русском языке.
На протяжении своего развития русская речь претерпела массу изменений и реформ. В русском языке когда-то было гораздо больше падежей, которые делали его, наверное, не только логичнее, но и гораздо ярче и самобытнее. К подобным падежам относят: звательный, количественно-отделительный, местный, ждательный, лишительный, исходный, счётный падежи.
Звательный падеж
Но звательный падеж жив и очень популярен. Сегодня формы звательного падежа используются при обращении к человеку. Именительный падеж: Аня — звательный: Ань. Ань, домой пойдешь?
Местный падеж(второй предложный)
Его называют одним из самых понятных среди альтернативных падежей, так как его формы очевидны, они используются и заменить их нельзя. Местный падеж существовал в древнерусском и старославянском языках (указывал на место действия и первоначально употреблялся без падежа). В XVII веке было принято название «сказательный», который затем был переименован М.В.Ломоносовым в «предложный», в будущем употребление этого падежа только с предлогами[2]. Предложный падеж совмещает изъяснительное значение (о чём?) и местное (где?). Например, можно говорить о (чём?) площади и можно стоять на (чём?) площади, думать о (чём?) комнате и находиться в (чём?) комнате.
Первый случай называется «изъяснительным падежом», а второй — «местным». У площади и комнаты эти формы не зависят от функции. А вот, например, у носа, леса, снега, года — зависят. Мы говорим о носе, но выходные у нас на носу; думаем о годе, но день рождения только
раз в году. Гулять в лесе нельзя, можно только в лесу. Из-за небольшого количества слов, у которых формы не совпадают, местный падеж не выделяется, как самостоятельный.
Разделительный падеж (Количественно-отделительный)
Лишительный падеж
Лишительный падеж используется там, где есть место отрицанию. Например: «Он имеет полное право» или «Они знают правду», а при отрицании эти же существительные будут стоять уже в другой форме: «Он не имеет права» или «Они не знают всей правды». Лишительный падеж имеет формы родительного или винительного падежей. Иногда они могут быть и взаимозаменяемыми. Но некоторые слова предпочтительнее использовать лишь в одном варианте: «ни шагу назад», а не «ни шага назад». В современном русском языке эти падежные различия стерты, а лишительный падеж больше не выделяется.
Ждательный падеж
Еще один падеж, который вмещает в себе формы родительного и винительного падежей. Ждать (кого? чего?) или ждать (кого? что?). Ожидать можно «письмо» или «письма», «погоду» или «погоды». Смысл не меняется и ожидание не отменяется. Но если мы возьмём для примера такие существительные, как «сестра», «мама», то получится следующее. Мы должны были бы применить форму родительного падежа, но правильнее будет использовать винительный: «ждать сестру» и «ждать маму«. В таких случаях лингвисты говорят о ждательном падеже.
Превратительный падеж (другое название — Включительный)
Применяется исключительно в оборотах речи на подобие: пойти в лётчики, подался в музыканты, взять в мужья/ жены.
В словосочетании — Вася решил пойти в лётчики, существительное лётчики стоит во множественном числе, и по логике его надо использовать в винительном падеже. Тогда выражение звучало бы так: пойти в (кого? что?) лётчиков, но это режет слух. Но и именительным падежом данное существительное не является. На это есть несколько причин:
перед существительным употреблен предлог, что не свойственно именительному падежу;
существительное не выступает в роли подлежащего, значит, здесь речь идет о косвенном падеже;
существительное в словосочетании не отвечает на вопрос «кто?» или «что?».
Из этого следует, что перед нами не что иное, как превратительный падеж. Его форма совпадает с формой множественного числа именительного падежа, но при этом отвечает на вопросы винительного.
Счётный падеж
Отложительный падеж
Этот падеж ещё называют исходным. Форма этого падежа схожа с формой родительного падежа, употребленного с такими предлогами, как «с», «от», «из», а иногда с творительным падежом. Отложительный падеж указывает на траекторию движения, а точнее, на ее исходную точку. От кого?, откуда?, от чего? — именно на такие вопросы отвечают слова в форме отложительного падежа: из лесу, из дому.Существительное становится безударным: Я из лесу вышел;
Был сильный мороз 2 …..
Как мне кажется, из всех этих «забытых» падежей только местный и превратительный имеют шанс на самостоятельное существование. Хотя, ждательный тоже имеет некоторый смысл, поскольку ждать у моря «погоду» не совсем грамотно звучит. Количественно-отделительный и лишительный смело могут быть заменены родительным, поэтому их можно считать просто его вариантами.
_______________
4.Библиографический список
2.Голанов И.Г. Морфология современного русского языка. М.: «Высшая школа», 1967г.
3.Желтовская Л.Я.,Калинина О.Б.Учебник для начальной школы «Планета знаний» 3класс АСТ Астрель, 2014г.
4.Шалаева Г.П.,Терентьева И.Г.,Курбатова Н.В. Большая энциклопедия начальной школы. «ОЛМА – ПРЕСС Образование»,2006г.
Как запомнить падежи русского языка
Русский язык – непростой, но очень красивый язык. А красота русской речи заключается в умении правильно строить предложения, формулировать свои мысли. Это и умелое использование падежей.
Запомнить падежи помогают сказки, стихи, вспомогательные слова, зрительные образы, рисунки, игры, а иногда и понимание происхождения и названия падежа.
6 падежей русского языка
Сейчас в русском языке выделяют 6 падежей:
Именительный падеж
Это падеж, который просто что-либо или кого-либо называет, именует, поэтому он и зовётся именительным.
Вопросы: Кто? Что?
Запомни!
У именительного падежа НЕ БЫВАЕТ ПРЕДЛОГОВ!
Есть именительный падеж,
И нет на нём чужих одежд.
Его легко все узнают
И в подлежащее зовут.
Предлогов с детства не люблю,
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы – кто? и что?
Ни с чем не спутает никто.
Родительный падеж
Вопросы: (нет) кого? чего?
Предлоги: с, до, у, из, без, до, вокруг, около, для, возле, после
А я – падеж родительный.
Характер мой – общительный.
Кого? Чего? Нет – вот он я!
Предлоги часто мне друзья:
И с, и до, и у, и из –
До неба вверх и с неба вниз.
Похож я на винительный
Бываю иногда,
Но в тексте различите вы
Два падежа всегда.
Дательный падеж
Название заимствовано из старославянского языка, куда оно попало как дословный перевод с греческого dotike — «дательный». Достаточно ясно прослеживается связь с глаголом «дать, давать». Основное значение дательного падежа – название адресата, имени того, кому дают (подарок брату, звонок другу).
Вопросы: (дам) кому? чему?
Предлоги: к, по
Я – называюсь Дательным,
Работаю старательно.
Кому отдать? К чему призвать?
Лишь только я могу сказать.
С предлогом «к» порой дружу.
Но и один гулять хожу.
Винительный падеж
Название ввел один из первых русских грамматиков Лавренитий Зизаний в XVI веке. Название падежа дано по слову «вина». Основное значение винительного падежа – называть объект действия, который является причиной, называющей само действие.
Вопросы: (вижу, виню) кого? что?
Предлоги: в, на, под, про
А я – винительный падеж
И я во всём виню невежд.
Зато отличников люблю,
Для них «пятёрки» я ловлю.
Кого позвать? Во что играть,
Готов ребятам подсказать.
Не прочь с предлогами дружить,
Но и без них могу прожить.
Творительный падеж
Название также ввёл Лаврентий Зизаний в конце XVI века. Этот падеж связан с глаголом «творить» — делать что-то при помощи какого-то орудия, средства. Отсюда и основное название творительного падежа.
Вопросы: (творю) кем? чем?
Предлоги: перед, под, над, с, за
А я – творительный падеж,
Исполнен всяческих надежд.
Любуюсь! – Чем?
Творите! – С кем?
Я подскажу вам – нет проблем!
Предлогам перед, под и над
В любой момент я очень рад.
Предложный падеж
В предложном падеже объединились два падежа местный и сказительный. М.В. Ломоносов переименовал всё в предложный падеж, отразив тем самым его формальный признак – обязательное употребление предлога.
Предлоги: о, в, при, на
Я – падеж предложный.
Со мною случай сложный.
Мне без предлогов свет не мил.
О ком? О чём я говорил?
Ах да, нужны предлоги!
Без них мне нет дороги.
Пусть будет о, и в, и при –
Ты их случайно не сотри:
Тогда смогу я рассказать,
О чём мечтать и в чём гулять?
Сказка про падежи
Жил был Падеж. Он ещё не родился, а уже думали, какое дать ему имя и решили назвать – ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ. Родился — стал РОДИТЕЛЬНЫЙ. Это имя ему ещё больше понравилось. Он был малышом, ему всё давали, и он стал ДАТЕЛЬНЫМ. Но он был большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал ВИНИТЕЛЬНЫМ. Потом подрос, стал творить добрые дела, и назвали его ТВОРИТЕЛЬНЫМ. Он всем стал предлагать свою помощь, о нём вскоре все заговорили и назвали теперь ПРЕДЛОЖНЫМ. Прямо так и говорили, когда вспоминали его, даже песенку пели с припевом:
Именительный, Родительный,
Дательный, Винительный,
Творительный, Предложный.
Как ещё можно запомнить падежи русского языка?
Чтобы запомнить названия падежей существует много весёлых акростихов:
У каждого падежа свои вопросы. А ещё у каждого падежа есть слова-помощники, которые помогают правильно задать вопрос и без ошибки подобрать нужную форму слова.
Именительный — слова отвечают на вопрос — кто? что?
Родительный — нет (кого? чего?)
Дательный — дам (кому? чему?)
Винительный — вижу, виню (кого? что?)
Творительный — горжусь, творю, доволен (кем? чем?)
Предложный — думаю о ком?, о чем?
Для того чтобы легче запомнить слова-помощники, можно использовать забавные жесты:
Определить падеж помогают также предлоги. Лучше всего использовать памятку.
Для запоминания падежей можно также выучить весёлое стихотворение.
По условию задачи
Есть мышонок, кот и сыр.
И её решеньем будет
Заучить падеж до дыр.
Кто? Конечно кот в засаде.
Что? Прекрасен сыр и свеж.
Применяется, конечно,
Именительный падеж.
Нет кого? Конечно мыши.
Нет чего? И сыр исчез!
Применяется, конечно, здесь
Родительный падеж.
Если б дал кому? Мышонку
Тот кусочек сыра Васька,
Дательный падеж тогда бы
Стал бы дружным и прекрасным!
Если б котик поделился
С кем и чем.
С мышонком сыром,
То творительный падеж
Завершился б вкусным пиром.
И кого теперь винить?
Мышь? Или что?
Кусочек сыра?
Нет! Винительный падеж.
Не закончит дело миром!
А теперь, куда ж деваться,
В падеже предложном котик
Думает о чём? О сыре!
И урчит пустой животик …
Игра
Поиграйте с ребёнком в игру, которая не только поможет запомнить падежи и употреблять слова в нужной форме, но и будет способствовать развитию речи и воображения ребёнка.
Выбираете любое существительное и придумываете сказку, историю, в которой это существительное встречается в разных падежах. Если сложно сразу придумать текст, то можно работать с отдельными предложениями.
Например: слово КОШКА
Существует много интересных способов, помогающих ребёнку запомнить падежи русского языка. Выбирайте любой. Но для того, чтобы правильно определять падеж, ребёнку не только обязательно нужно знать падежные вопросы, основные предлоги и слова-помощники, но нужно ещё побольше практиковаться.
С уважением, Ольга Наумова
Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!
Что нужно знать про изменение имён существительных по падежам
Существительные в русском языке имеют свойство изменяться в зависимости от смысла предложения сразу по нескольким параметрам: падежам, роду и числу. Падеж является одной из основных категорий, которая изменяет имя существительное в зависимости от потребности в этом по смыслу предложения.
Что такое падежи в русском языке
Русский язык относится к языкам флективного строя — это значит, что слова русского языка, причем не только существительные, но и прилагательные, а также числительные, могут изменяться с помощью морфем, присоединяющихся к корню. От них зависит значение слова.
Типичной особенностью языков флективного строя, к которым относятся многие индоевропейские, семитские и саамские языки, являются их системы изменений по 3 главным признакам: роду, числу и падежам.
Падеж — грамматическая категория, относящаяся к именам существительным в русском языке, которая характеризуется изменениями окончаний существительных в зависимости от вопроса, заданного к ним.
Законченная мысль в предложениях, написанных или сказанных на русском языке, формируется благодаря формоизменению слов. Это может означать, что падеж указывает на взаимоотношение слов в предложении.
Падеж существительных является непостоянным свойством, которое дает словам в русском языке свое место в предложении, наделяет их дополнительным смыслом, характеризует принадлежность.
В русском языке существует 6 падежей:
Они, в свою очередь, делятся на:
В предложении подлежащим, то есть объектом, совершающим действие, может быть только имя существительное в прямом падеже. Существительные в падежах, отличных от именительного, называются второстепенными членами.
Падежи русского языка имеют вспомогательные слова для определения падежа, падежные и смысловые вопросы, а также характерные предлоги.
Как определить падеж у существительного
Для определения падежа существительного нужно:
На какие вопросы отвечают падежи и их окончания
Изменение имен существительных по падежам происходит по факту заданного к ним падежного вопроса:
Также у каждого падежа есть вспомогательное слово, которое нужно задавать в связке с падежным вопросом для более точного определения падежа:
Вспомогательные слова могут изменяться в зависимости от предложения, но чаще всего их можно привести к указанным выше словам.
Падеж имени существительного можно узнать и без вспомогательных вопросов. Окончания слов могут указывать на падеж, но необходимо учесть, что окончания бывают разными в зависимости от склонения и категории числа.
Примеры изменения имени существительного по падежам в единственном, множественном числе
Ниже указаны примеры для слов всех окончаний всех падежей.
Падежные формы существительных с предлогом
Каждый падеж, кроме именительного, имеет характерные предлоги, по которым можно определить к какому падежу относится имя существительное. Это не значит, что в каждом предложении нужно искать пример этих предлогов, но значит, что если они есть, то падеж можно определить без падежного вопроса.
Именительный падеж не имеет характерных для него предлогов.
Это связано с тем, что имена существительные в именительном падеже выполняют синтаксическую роль главного члена предложения — подлежащего, а значит в предлогах не нуждаются.
Второстепенные члены предложения, которыми выступают имена существительные в косвенных падежах, часто употребляются с предлогами.
Предлоги, указанные ниже, являются основными предлогами каждого из падежей. Также существуют и другие, которые используются реже или подходят не ко всем словам падежа.
Основные предлоги косвенных падежей:
Примеры падежных форм с характерными предлогами
Как отличить падежи в словах с одинаковыми окончаниями, формами или предлогами
Некоторые формы имен существительных могут совпадать. Тогда определить падеж поможет следующее:
Если совпадает форма слова в родительном и винительном падежах:
Если совпадает форма слова в родительном и творительном падежах:
Если совпадают формы дательного и родительного падежей в произношении:
Если совпадает форма слова в дательном и предложном падежах:
Если совпадает форма слова в винительном и предложном падежах: