книги лежали вперемешку с тетрадями что создавало большой
§7. Звонкие и глухие согласные в корне
Книги лежали вперемешку с тетрадями, что создавало большой беспорядок. За окнами поезда мелькали расстилавшиеся вперемежку поля и луга. Состоялась очередная встреча на первенство страны по футболу.
Извилистая стежка пересекала большое свекловичное поле. Он опирался на трость с большим костяным набалдашником. Парень делает из большой, угловатой деревяшки ложку. Илья всегда приносил с собой чего-нибудь вкусного: баранок, мятных пряников, медо-
13 вой коврижки. Дождь утратил постоянство и шел порывами, переходя то в ливень, то в изморось. Бураго пожевал мундштук папиросы, щурясь от дыма. Тележка моя подана у крыльца. Прячут изморозь седин под кокошниками ели. Морошки в лесу было мало. Отвори мне, страж заоблачный, голубые двери дня.
§8. Приставки на з и приставка с-
Безвкусная пища, безболезненная операция, безграмотное изложение, бездарный писатель, безжалостное обращение, беспредельное пространство, безмятежное спокойствие, бесхарактерный человек, бесцеремонные манеры, безвредное средство, бессвязный рассказ, бездоказательное утверждение, беззаветная преданность, бестактный поступок, бесчисленное множество, бесформенная глыба, бесстрашный наездник, безжизненный взгляд, безлюдная улица, бесшовный рукав, безропотное существо, бесследное исчезновение, бесхитростные слова.
Воспрепятствовать, восславить, востребовать, воздать, восхвалить, возгордиться, возжечь, восстать, воссоздать, возделать, восходить, воскликнуть, воззвать.
Изжить, иззябнуть, иссохнуть, исчахнуть, излить, исцарапать, изжарить, иссушить, испробовать, исщипать, изведать, избить.
Раздумать, раззвонить, расколоть, распороть, расспросить, расцвести, разжечь, раскопать, расчесать, расхватать, расформировать, раздать, расшевелить.
Расшить, низший, сдача, здание, сделать, здешний, создать, сдоба, здоровье, сгибать, не видно ни зги, сдать, сдружиться, здравствовать, сжечь, сжать, разжать, сдвоить, раздвоить.
Нисходит сонное молчанье на табор кочевой.
духе мягкое веянье близкой весны. Наступила весна, все зазеленело, распустилось, расцвело. В безлюдной улице за версту слышно, как разговаривают двое-трое между собой. Хорь не все рассказывал, он сам меня о многом расспрашивал. Касьян мне показался рассудительным человеком. Сжатые губы Илюши не шевелились, сдвинутые брови не расходились. Компаньонка держалась у барыни единственно на случай бессонницы и, как ночной извозчик, спала днем. Низкие бесконечные камыши тянулись до самых гор.
Беспощадно, близкой, расспрашивал.
Рассчитал, беззвучно, бессмертие.
Заглавие «Эхо войны».
Сложные слова: старожил, боеприпасы, близлежащий, водолаз, пароход.
Таинственно, диковинный, бездонный.
§9. Непроизносимые согласные
В числе восьми детей был один ровесник мне.
Чтобы не ошибиться в написании непроизносимых согласных при стечении согласных в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, в котором этот согласный произносится отчетливо. Если в стечении согласных при изменении слова согласный не произносится, то он и не пишется.
Книги лежали вперемешку с тетрадями что создавало большой
Рейтинг: 
Звонкие и глухие согласные
Упражнение 28. Прочитайте примеры вслух, отражая оглушение и озвончение согласных в выделенных словах. Подберите к ним родственные слова, объясните правописание сомнительных согласных.
1. Извозчик доставил меня к загородному вокзалу (Кор.). 2. После обеда гости уехали, чтобы успеть переодеться к свадьбе (Л.Т.). 3. В самый жар косьба показалась ему (Левину) не так трудна (Л.Т.). 4. Объездчик задумчиво поглядел на даль (Ч.). 5. На лиловый снег падал свет от замёрзших окошек. 6. Ты, наверное, замёрз, бедняжка?
Упражнение 29. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя правописание сомнительных согласных.
1. Книги лежали впереме. ку с тетрадями, что создавало большой беспорядок. 2. Перед окнами автомобиля мелькали расстилавшиеся впереме. ку поля и луга. 3. Собравшиеся на во. зале приветствовали делегатов. 4. Двери зала украшены художественной ре. ьбой. 5. А. бест употребляется в качестве огнеупорного материала. 6. Надень варе. ку. 7. В морозный день на стёклах окон появляется изморо. ь.
1. Ненавистный, известный, безжалостный, завистливый, прелестный, вестник, свистнуть, счастливый, страстный, честный, постлать, окрестность, гигантский.
2. Чудесный, ужасный, опасный, безгласный, прекрасный, интересный, искусный, небесный, бессловесный, послать, свиснуть.
Упражнение 31. Перепишите слова, вставляя в случае необходимости вместо точек согласные буквы, выпадающие при произношении.
I. Доблес. ный, гиган. ский, здра. ствуй, праз. ник, поз. ний, словес. ность, интерес. ный, уча. ствовать, извес. ный, опас. ный, несчас. ный, ярое. ный.
II. 1. Следует соблюдать правила техники безопас. ности. 2. В воздухе чу. ствовался запах гари. 3. Скот выгнали на летние пас. бища. 4. Домой вернулись поз. ним вечером. 5. Он считался искус. ным пл…вцом. 6. В природе все безмол. ствовало. 7. Собравшиеся тепло че. ствовали юбиляра. 8. Да здра. ствует свобода!
III. 1. Она вставала только затем, чтобы велеть подать какое-нибудь новое я. тво (Т.). 2. Я пос. лал себе на диване и стал раздеваться (Ч.). 3. Утра луч из-за усталых, бледных туч бле. нул над тихою столицей (П.). 4. Всё безмол. ствует, кроме ветра (Григ.). 5. Рано чу. ства в нём остыли (П.). 6. Победителей спортивных соревнований че. ствовали все присутствующие. 7 Меня раздражали его кос. ные взгляды. 8. Потребовалась пересадка кос. ного мозга. 9. Среди детей был один мой ровес. ник. 10. Осень в этом году была поз…няя.
Упражнение 32. Прочитайте таблицу слов с удвоенными согласными и употребите эти слова в словосочетаниях.
Правописание согласных в корне слова
I. ПРОВЕРЯЕМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА:
молотьба – молотит просьба – просит
косьба – косит ходьба – ходит
ТРУДНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВИЛА
1) Запомни: слова этимологически родственные, но проверять ими нельзя:
свадьба – но: сватать
отверстие – но: отверзать
2) Прежде чем подобрать проверочное, подумай над значением слова:
сноп сена (снопы) – настоящий сноб (снобизм)
осенняя изморось (моросит) – изморозь на траве (морозит)
книги лежат вперемешку с тетрадями (перемешать) – бежать вперемежку, чередуясь
березовый прут (прутья) – искусственный пруд (пруды)
складной зонт (зонтик) – ввести зонд (зондировать)
хорошие вести (весточка) – вести ребенка за руку (веду)– везти на машине (везу)
бесплотный дух (плоть) – бесплодные усилия (плоды)
теска дров (тесать) – мой тезка ( – )
приятная лесть (лестный) – лезть на дерево (лезу)
сделан из воска (восковой) – сделать три возки (возить)
легкий плот (плотик) – вкусный плод (плоды)
горький лук (луковица) – тугой лук (луки) – цветущий луг (луга)
густой лес (леса) – лез в окно (лезу)
сток воды (стекать) – стог сена (стога)
мок под дождем (промокать) – мог выполнить (могу)
сиамский кот (котик) – шифровальный код (кодировать)
пять человек (пятеро) – пядь земли (не отдадим ни пяди земли)
переступить порог (пороги, порожек) – порок сердца (пороки, порочный)
большой сосуд (сосуды) – комары сосут кровь (-ут – личн. окончан. гл. мн. ч. 3 л.)
Забавы богини Мнемозины
Пло(д, т) на дереве висит, пло(д, т) по озеру скользит.
Горький лу(к, г) растет на грядке, лу(к, г) в цветах – здесь все в порядке.
Зон(д, т) предскажет нам погоду, не пропустит зон(д, т) наш воду.
У замка сломался ко(т, д), на прогулку вышел ко(т, д).
Под дождем вчера я мо(г, к), заболеть, конечно, мо(г, к).
3) Обращай внимание на чередования и состав слова:
Коврижка (ж//г – коврига), лодыжка (ж//г – лодыга) – страстишка, мелочишка
кочерыжка (ж//г – кочерыга), шаромыжка (ж//г – шаромыга) – коротышка, пустышка
баклажка (ж//г – баклага), дворняжка (ж//г – дворняга) – деревяшка, двойняшка
семужка (ж//г – семга), севрюжка (ж//г – севрюга) – копчушка (искл.), болтушка
интрижка (г//ж – интрига), монашка (х//ш – монах) – матрешка, рыбешка, головешка
дощатый (ск//щ – доска), песчаный (к//ч – песок) – веснушчатый, звездчатый
4) Запомни особые формы:
идти, иду, идешь, придешь; но: прийти
II. НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА:
Футбол, притча, сдобный, вокзал
ТРУДНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВИЛА
1) Различай значения:
ударить копчик (конечная часть позвоночника) – летящий кобчик (птица)
Подсказки богини Мнемозины
Футбол – от англ. Foot – нога и ball – мяч.
Парикмахер – от нем. Parucke (волосы) и machel – (делатель).
III. НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ
ТРУДНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВИЛА
1). Различай значения похожих слов (проверяемых и непроверяемых):
косный взгляд (отсталый, тяготеющий к привычному) – костный мозг (кость)
констатация факта (установление наличия факта) – постоянная константа (постоянная величина)
мой ровесник (весны) – собрались сверстники (версты)
громко свистнуть (свист) – свиснуть с веревки (свисать)
шествовать по улице (шествие) – шефствовать над первоклассниками (шефы)
участвовать в концерте (участие) – чувствовать (от чуять /чувати/ – слышать) жажду – чествовать героя (честь)
претендент на пост (претендовать) – возник прецедент (случай, служащий примером) – пограничный инцидент (происшествие)
констатировать факт – компрометировать человека (выставлять в неблаговидном свете) – комментировать матч
эскалатор в метро – экскаватор в карьере
вкусные яства (от ясти = есть)- явственно услышать (явный)
ежечасный прием лекарств (часы) – частная собственность (часть)
грамотный юрист – юрисконсульт, юрисдикция, юриспруденция
прочный дерматин (искусственный материал) – собака породы долматин
2) Запомни слова, которые нельзя проверять:
Задания и ответы для проведения второго (очного) этапа олимпиады школьников «Первый шаг в науку» по русскому языку в 2011/2012 учебном году
ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВТОРОГО (ОЧНОГО) ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЙ ШАГ В НАУКУ» ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 2011/2012 УЧЕБНОМ ГОДУ
для учащихся 9-х классов
Участники должны продемонстрировать владение орфоэпическими нормами.
Вопрос: Расставьте ударение в словах:
Каталог, танцовщица, украинский, Чувашия, нефтепровод, столяр, сливовый, (кусок) торта, (вечером) позвонит, (концерт) начался.
Ответ: КаталОг, танцОвщица, украИнский, ЧувАшия, нефтепровОд, столЯр, слИвовый, (кусок) тОрта, (вечером) позвонИт, (концерт) началсЯ.
Максимальное количество баллов – 5 баллов: по 0,5 балла за каждый правильный ответ.
Вопрос: Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
В безветре…ую пред…юльскую пору по изв…вающейся тропинке мы возвращаемся с охоты. У каждого за спиной холщ…вый меш…чек наполне…ый добычей настрел…ой (в)течени… нескольких часов.
Охота была удивительно удачной поэтому нас не ра…траивало то что четырех подстрел…ых уток собаки не могли раз…скать.
Трудно сравнить с чем(либо) то очарованье и насл…жденье которое испытываешь когда лежишь у костра на берегу без…мя…ой реч…нки в лесной чащ…бе.
Возникают разговоры на самые (не)обыкнове…ые и (не)ожида…ые темы о транс…европейских экспрес…ах транс…атлантических перелётах сибирских морозах обез…ян…их проделках искус…ных мастерах и о многом другом.
Легонький ветерок едва(едва) зыбл…т травы. Сквозь ветви деревьев виднеется голубое небо а на суч…чках кое(где) держ…тся золочё…ые листочки. В мягком воздухе разлит пря…ый запах.
Ответ: В безветренную предыюльскую пору по извивающейся тропинке мы возвращаемся с охоты. У каждого за спиной холщовый мешочек, наполненный добычей, настрелянной в течение нескольких часов.
Охота была удивительно удачной, поэтому нас не расстраивало то, что четырех подстреленных уток собаки не могли разыскать.
Трудно сравнить с чем-либо то очарованье и наслажденье, которое испытываешь, когда лежишь у костра, на берегу безымянной речонки в лесной чащобе.
Возникают разговоры на самые необыкновенные и неожиданные темы: о трансъевропейских экспрессах, трансатлантических перелётах, сибирских морозах, обезьяньих проделках, искусных мастерах и о многом другом.
Легонький ветерок едва-едва зыблет травы. Сквозь ветви деревьев виднеется голубое небо, а на сучочках кое-где держатся золочёные листочки. В мягком воздухе разлит пряный запах.
Максимальное количество баллов – 10 баллов: орфографическая грамотность – 6 баллов (6 б. – 0-1 ош.; 5 б. – 2-3 ош., 4 б. – 4-5 ош., 3 б. – 6-7 ош., 2 б. – 8-9 ош., 1 б. – 10-11 ош., 0 б. – 12 и более ош.. Учитывается каждая ошибка, в том числе и на одно правило); пунктуационная грамотность – 4 балла (4 б. – 0-1 ош., 3 б. – 2-3 ош., 2 б. – 4-5 ош., 1 б. – 6-7 ош., 0 б. – 8 и более ош.).
Участники должны продемонстрировать знание выразительных средств русского языка и навыки анализа художественного текста.
Вопрос: Прочитайте фрагмент стихотворного текста. Какое языковое средство использует автор? Объясните его художественное значение.
«В сто сорок солнц закат пылал» (В. Маяковский)
Ответ: Используемое средство – гипербола.
Средствами гиперболы автор усиливает нужное впечатление или подчёркивает, что он восхваляет, а что высмеивает. Служит для повышения выразительности, для усиления эмоционального воздействия, для преувеличения.
Максимальное количество баллов – 5 баллов: 3 балла за верное определение используемого средства и 2 балла за объяснение его роли в тексте.
Участники должны продемонстрировать знание лексической и орфографической систем русского языка.
Вопрос: Напишите слова согласно современным орфографическим правилам русского языка и объясните, почему часто ошибаются в написании данных слов.
Высадить деревья ВПЕРЕМЕ…КУ с кустами. – Книги лежат ВПЕРЕМЕ…КУ с тетрадями.
Ответ: Высадить деревья ВПЕРЕМЕЖКУ с кустами. – Книги лежат ВПЕРЕМЕШКУ с тетрадями.
Ошибки возникают из-за неразличения значений и неумения подобрать проверочное однокоренное слово.
Вперемежку (перемежать, межа) – чередуя или чередуясь, перемежаясь. Вперемешку (перемешивать, мешать) – в смешанном виде, в беспорядке.
Максимальное количество баллов – 5 баллов: по 1 баллу за правильное написание каждого слова = 2 балла и 3 балла за верное объяснение.
Участники должны показать знание лексической и фразеологической систем русского языка.
Вопрос: О каком фразеологизме идет речь? Напишите этот фразеологизм.
Русские издавна ели преимущественно ржаной (чёрный) хлеб. Из пшеничной муки пекли калачи, которые вообще для простого народа были лакомством в праздничные дни. Но в некоторых южных областях России пшеница была господствующим злаком. Эти области были малонаселёнными, поэтому здесь очень нужны были люди для работы на пшеничных полях. Это привлекало сюда народ из других губерний. Однако труд был настолько тяжелым, что многие отказывались ехать в эти места.
Ответ: Калачом не заманишь.
Максимальное количество баллов – 5 баллов.
Участники должны продемонстрировать знание морфологической системы русского языка.
Вопрос: Образуйте неопределённую форму (инфинитив) для следующих глагольных форм:
Мелет, молит, мелит, жму, пожнёшь, вожу, лечу, удастся, зиждутся, колеблюсь, полощет, даю, даст, здравствуйте, принёс бы.
Ответ: Мелет – молоть; молит – молить; мелит – мелить (натирать мелом); жму – жать; пожнёшь – пожать; вожу – 1)водить, 2) возить; лечу – 1) лечить, 2) лететь; удастся – удаться; зиждутся – зиждиться; колеблюсь – колебаться; полощет – полоскать; даю – давать; даст – дать; здравствуйте – здравствовать; принёс бы – принести
Максимальное количество баллов – 17 баллов: по 1 баллу за каждый правильный ответ (15 баллов + 2 балла за указание двух возможных вариантов для омоформ вожу и лечу).
Участники должны продемонстрировать знание семантической системы русского языка.
Вопрос: Какие способы выражения сравнения в русском языке вам известны. Приведите примеры.
Ответ: Сравнение выражается:
1) сравнительными оборотами (в том числе в составе сказуемого): По небу плыли облака белые, как лебеди. Её глаза как звёзды;
2) сложноподчинёнными предложениями с придаточными сравнения: Молвит слово, будто соловей поёт;
3) сущ. в Тв. п.: Рожь стоит стеной по сторонам дороги;
4) формой сравнительной степени прилагательного или наречия: Её доводы убедительнее. Он пишет грамотнее;
5) при помощи слов подобный, похожий: Её любовь к сыну подобна безумию;
6) наречиями, морфемный состав которых соответствует моделям: по-…ому, по-…ему, по-…и: Он одевался по-западному (как на Западе). Последний кусок он разделил по-братски (как брат).
Максимальное количество баллов – 12 баллов: по 1 баллу за каждый указанный способ выражения сравнения = 6 баллов; по 1 баллу за верный пример на каждый способ = 6 баллов.
Участники должны показать элементарную осведомленность в происхождении и истории слов.
Вопрос: Се язъ, князь Володимерь, сынъ Василковъ, внукъ Романовъ, даю землю свою всю и городы по своемъ животѣ брату своему Мьстиславу ().
Перевод текста: Это я, князь Володимир, сын Василка, внук Романа, даю (оставляю) землю свою всю и города после своей смерти брату своему Мстиславу.
Что значит по своемъ животѣ? Сохранилось ли древнее значение этого слова в современном русском языке? Приведите примеры.
Ответ: По своемъ животѣ. Животъ – жизнь. Буквально – после своей жизни, т. е. по своей смерти. Предлог по в значении после, ср. современное по истечении какого-то времени. Значение сохранилось в застывших выражениях не на живот, а на смерть; не щадя живота своего. 2 балла.
Определите формы слов Василковъ, Романовъ. Есть ли такие формы в современном русском языке? В чем особенность их употребления?
Ответ: Василковъ, Романовъ – краткие притяжательные прилагательные. В современном русском языке они представлены, однако ограничены в употреблении (разговорное), их место заступили формы родительного падежа: сын Василька, внук Романа. К этим формам восходят современные фамилии от имен собственных. 2 балла.
Какая фонетическая особенность отражается в форме Володимерь? Приведите соответствующую ей форму с фонетическим признаком другого языка.
Максимальное количество баллов – 5 баллов.
Участники должны продемонстрировать знание морфологической и синтаксической систем русского языка и навыки морфологического анализа слова и синтаксического разбора предложения.
Вопрос: Перед вами предложение на непонятном языке, в котором правила соединения слов в предложения точно такие же, как и в русском. Расставьте знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор предложения и морфологический разбор всех слов. Почему это можно сделать, хотя смысл фразы неясен?
Кобыляющая флюка грибно затрушела бжело горизавшись.
Кобыляющая – причастие, от глагола кобылять, действительное, настоящее время, ж. р., И. п., ед. ч., определение.
Флюка – сущ, н. ф. – флюка, нарицательное, ж. р., 1 скл., ед. ч., И. п., подлежащее.
Грибно – наречие, неизменяемое, обстоятельство.
Бжело – наречие, неизменяемое, обстоятельство.
Горизнувшись – деепричастие, от глаг. горизнуться, сов. в., неизменяемое, обстоятельство.
Основные грамматические категории в русском языке выражаются при помощи окончаний, суффиксов и приставок, которые, по условию задания, сохраняли свои значения. Вот почему можно было выполнить грамматические задания, не понимая смысла слов.
Максимальное количество баллов – 16 баллов: 1 балл за верную пунктуацию; 6 баллов за синтаксический разбор (по 1 баллу за верную синтаксическую характеристику каждого слова); 6 баллов за морфологический разбор (по 1 баллу за правильный морфологический разбор каждого слова), за каждый неправильно определённый признак отнимается по 0,5 балла; 1 балл за верное объяснение, почему можно выполнить грамматические задания, не понимая смысла слов. Поощрительные баллы – 2 балла: по 1 баллу за указание на невозможность определить у существительных одушевленность/неодушевленность, у наречий – разряд.
Участники должны продемонстрировать знание норм культура речи.
Вопрос: Исправьте грамматические и речевые ошибки и охарактеризуйте их.
1. На совещании обсуждались вопросы улучшения качества продукции и нет ли возможности снизить её себестоимость. 2. Фирма предлагает товары в большом ассортименте и по самым дешёвым ценам. 3. Если гипотетически предположить такое развитие событий, то ситуация видится в ином свете. 4. Я думаю, что, окончив институт, моя мечта сбудется. 5.Услышав неожиданную весть, мы не знали, как реагировать, у нас буквально глаза полезли на затылок. 6. Решимость парламента свелась лишь в предоставлении полномочий. 7. Общая сумма оплаты труда не превышает триста тысяч рублей. 8. Вот уже третью встречу команда проводит без голов. 9. Мы покажем вам кадры из нового фильма, снимающегося на киностудии. 10. По окончанию работы все должны собраться в зале.
Максимальное количество баллов – 20 баллов: по 1 баллу за каждый правильный вариант предложения = 10 баллов; по 1 баллу за верную характеристику ошибки = 10 баллов.
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешку, вперем′ешку, нареч. В смешанном виде, в беспорядке. Книги лежат в. с тетрадями.
Смотреть что такое ВПЕРЕМЕШКУ в других словарях:
ВПЕРЕМЕШКУ
ВПЕРЕМЕШКУ, нареч. В смешанном виде, в беспорядке. Книги лежат в. стетрадями.
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешку нареч. Беспорядочно перемешиваясь.
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешку нареч.pell-mell, higgledy-piggledy, in a jumble вперемешку с чем-л. — mixed up with smth.
ВПЕРЕМЕШКУ
ВПЕРЕМЕШКУ
1) Орфографическая запись слова: вперемешку2) Ударение в слове: вперем`ешку3) Деление слова на слоги (перенос слова): вперемешку4) Фонетическая транскр. смотреть
ВПЕРЕМЕШКУ
ВПЕРЕМЕШКУ
впереме/шку (перемешиваясь), нареч. Книги лежат вперемешку с тетрадями.Синонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
ВПЕРЕМЕШКУ
karışık* * *разг.karışıkгазе́ты впереме́шку с журна́лами — dergilerle karışık gazetelerСинонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
нареч. разг.Беспорядочно перемешиваясь, смешиваясь.На полу, вперемешку с пакетами чая и табака, валялись кожаные перчатки и странные красивые меховые с. смотреть
ВПЕРЕМЕШКУ
нареч. (соотн. с перемеша/ть). Книги лежат вперемешку с тетрадями.Синонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
Ударение в слове: вперем`ешкуУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: вперем`ешку
ВПЕРЕМЕШКУ
ВПЕРЕМЕШКУ
нрч рзг de mistura, em desordem; entremeadoСинонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
pêle-mêle; entremêlé (adj) на столе лежали красные цветы вперемешку с белыми — il y avait sur la table un mélange de fleurs rouges et blanches
ВПЕРЕМЕШКУ
нар. alla rinfusa кассеты валялись на столе вперемешку с компакт-дисками — sulla tavola si vedevano sparsi in gran disordine cassette e cidì Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: беспорядочно, бессистемно. смотреть
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешку (перемешиваясь)Синонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешкуבְּעִרבּוּביָה, בְּלֹא סֵדֶרСинонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
Певек Пек Мур Меш Мверу Переем Перш Куш Купер Пук Рев Рем Купе Креп Репеек Реум Упек Урп Шевер Кеш Шпек Шумер Евр Вперемешку Вкупе Веш Верп Век Веер Шурп Шум Шпур Шерп Ерш Упрек Крем Круп Кум. смотреть
ВПЕРЕМЕШКУ
ВПЕРЕМЕШКУ нареч. (разг.). 1. Смешанно, в беспорядке. В чемодане вперемешку было сложено белье и книги. 2. То же, что вперемежку. Васильки росли вперемешку с клевером.
ВПЕРЕМЕШКУ
Przysłówek вперемешку bezładnie
ВПЕРЕМЕШКУ
нареч.en desorden, confundidos, revueltos, mezclados, entremezclados
ВПЕРЕМЕШКУ
вперем’ешку (перемешиваясь) Синонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешку = нареч. mixed up, in a jumble; книги лежали на столе вперемешку с тетрадями textbooks and exercise-books lay mixed up on the table.
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешкунареч разг ἀνάκατα, ἀνακατωμένα, φύρδην μίγδην, ἄνω-κάτω: книги лежали
с тетрадями τά βιβλία ήταν ἀνακατωμένα μέ τά τετράδια
ВПЕРЕМЕШКУ
1. läbisegi2. segamini3. segipaisatult
ВПЕРЕМЕШКУ
durcheinanderСинонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
вперемешку durcheinanderСинонимы: беспорядочно, бессистемно
ВПЕРЕМЕШКУ
нар.буталышып, аралаш, аралашып; книги лежали в. с тетрадями китаплар белән дәфтәрләр буталышып ята иде
ВПЕРЕМЕШКУ
ВПЕРЕМЕШКУ, наречие В смешанном виде, в беспорядке. Книги лежат вперемешку с тетрадями.