В самостоятельное царство бактерии выделяют потому что
Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ
6-й класс
Вариант 1
Часть 1
При выполнении заданий А1–А14 выберите один правильный ответ.
А1. В самостоятельное царство бактерии выделяют потому, что:
1) их клетки не имеют оформленного ядра;
2) их клетки не имеют цитоплазмы;
3) они представляют собой неклеточные организмы;
4) они питаются готовыми органическими веществами.
А2. Наименьшая единица в систематике растений:
1) вид;
2) род;
3) семейство;
4) класс.
А3. Основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших растений:
1) многоклеточность;
2) тело расчленено на органы;
3) имеется цветок;
4) половое размножение.
А4. Такие органы цветкового растения, как цветки, плоды и семена, называют термином:
1) соматические;
2) вегетативные;
3) репродуктивные (генеративные);
4) регенеративные.
А5. Группа организмов, представителей которой относят к низшим растениям:
1) моховидные;
2) зеленые водоросли;
3) папоротниковидные;
4) грибы;
5) бактерии.
А6. Две главные части цветка:
1) венчик и чашечка;
2) пестик(и) и тычинки;
3) цветоножка и цветоложе.
А7. Зачаточным побегом является:
1) корень;
2) почка;
3) лист;
4) стебель;
5) семя.
А8. Цветковые растения размножаются:
1) только семенами;
2) только вегетативно;
3) и семенами, и вегетативно.
А9. Двудомными называют растения, у которых:
1) цветки собраны в соцветия;
2) пестичные и тычиночные цветки находятся на одной особи;
3) пестичные и тычиночные цветки находятся на разных особях.
А10. Структуры в проводящих пучках листа, в которых имеются поперечные перегородки с многочисленными отверстиями, – это:
1) волокна;
2) ситовидные трубки;
3) сосуды.
Статья опубликована при поддержке компании «Уют на заказ». Компания занимается производством мебели под заказ в Санкт-Петербурге. Работа без посредников, бесплатный выезд дизайнера, персональный подход, доступные цены, выполнение заказов точно в срок, гарантия от двух лет. Узнать подробнее о компании, посмотреть примеры выполненных работ, цены и контакты Вы сможете на сайте, который располагается по адресу: www.yutnazakaz.ru.
А11. Замыкающих клеток в устьице листа цветковых растений обычно:
А12. Видоизменениями побегов являются:
1) придаточные корни;
2) корнеплоды;
3) цветки;
4) корнеклубни.
А13. Оплодотворенная яйцеклетка – это:
1) яйцо;
2) зигота;
3) семя;
4) плод.
А14. Картофель и перец относят к семейству:
1) крестоцветных;
2) розоцветных;
3) пасленовых;
4) астровых.
Часть 2
При выполнении заданий В1–В3 выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
В1. Функции листа:
1) газообмен;
2) накопление питательных веществ;
3) всасывание растворов;
4) фотосинтез;
5) транспирация.
В2. Представители семейства бобовых:
1) редька;
2) горох;
3) акация;
4) клевер;
5) каштан.
В3. Придаточные корни могут отходить от:
1) главного корня;
2) боковых корней;
3) стебля;
4) корневища;
5) листа.
В4. Установите соответствие между органами, функциями и принадлежностью их к определенному виду органов.
1. Лист.
2. Цветок и плод.
3. Стебель с листьями.
4. Образование семян.
5. Размножение черенками.
6. Двойное оплодотворение.
А. Вегетативные.
Б. Генеративные.
Вариант 2
Часть 1
При выполнении заданий А1–А14 выберите один правильный ответ.
А1. Корневые волоски у растений формируются в зоне:
1) роста;
2) проведения;
3) деления;
4) поглощения.
А2. Простой околоцветник может состоять из:
1) только чашечки;
2) только венчика;
3) только чашечки или только венчика;
4) сросшихся чашечки и венчика.
А3. Процесс удаления кончика главного корня для усиления роста боковых корней называется:
1) пикировкой;
2) прививкой;
3) гуттацией;
4) ампутацией.
А4. На нижней стороне заростка папоротниковидных:
1) развито корневище;
2) есть придаточные корни;
3) есть антеридии и архегонии;
4) ничего не образуется.
А6. Эндосперм у цветковых растений развивается после оплодотворения из:
1) яйцеклетки;
2) центральной клетки;
3) вегетативной клетки;
4) генеративной клетки.
А7. Листорасположение, при котором листья растут по два в узле – один лист напротив другого, называют:
1) двойным;
2) противоположным;
3) супротивным;
4) парным.
А8. Часть цветкового растения, из которой путем деления образуются клетки древесины:
1) кора;
2) древесина;
3) камбий;
4) сердцевина.
А9. Растение с сетчатым жилкованием листьев – это:
1) кукуруза;
2) лук;
3) яблоня;
4) ландыш.
А10. Часть цветка, внутри которой находятся семязачатки (семяпочки), – это:
1) пыльник;
2) цветоложе;
3) завязь;
4) околоцветник.
А11. Растение, имеющее сложные листья, – это:
1) береза;
2) липа;
3) земляника;
4) черемуха.
А12. Структуры, через которые из листа при испарении выходит вода, – это:
1) чечевички;
2) ситовидные трубки;
3) сосуды;
4) устьица.
А13. Семена у сосны обыкновенной созревают в течение примерно:
1) 1–2 месяцев;
2) 5–6 месяцев;
3) 11–12 месяцев;
4) 2 лет.
А14. Томаты и баклажаны относят к семейству:
1) крестоцветных;
2) розоцветных;
3) пасленовых;
4) астровых.
Часть 2
При выполнении заданий В1–В3 выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
В1. Пример видоизменений стебля:
1) клубни картофеля;
2) клубни георгина;
3) луковица лилии;
4) корневище ландыша;
5) корнеплод моркови.
В2. Приспособление к перекрестному опылению:
1) крупные яркие цветки;
2) мелкая легкая пыльца;
3) опыление до распускания цветка;
4) наличие нектарников;
5) нижняя завязь.
В3. К двудольным растениям относятся семейства:
1) Крестоцветные;
2) Пасленовые;
3) Злаки;
4) Мотыльковые;
5) Лилейные.
В4. Установите соответствие между признаком и отделом растений, для которого он характерен.
1. Большинство – травянистые растения.
2. Преобладают деревья и кустарники.
3. Размножаются спорами.
4. Размножаются семенами.
5. Оплодотворение вне воды.
А. Папоротниковидные.
Б. Голосеменные.
Вариант 1
А1 – 1; А2 – 1; А3 – 2; А4 – 3; А5 – 2; А6 – 2; А7 – 2; А8 – 3; А9 – 3; А10 – 2; А11 – 2; А12 – 4; А13 – 2; А14 – 3.
В1 – 1, 4, 5; В2 – 2, 3, 4; В3 – 3, 4, 5. В4 – 1–А, 2–Б, 3–А, 4–Б, 5–А, 6–Б.
Вариант 2
А1 – 4; А2 – 3; А3 – 1; А4 – 3; А5 – 1; А6 – 2; А7 – 3; А8 – 3; А9 – 3; А10 – 3; А11 – 3; А12 – 4; А13 – 4; А14 – 3.
Итоговый контрольный срез по биологии в форме ГИА
При выполнении заданий А1-А14 выберите один правильный ответ.
А1. В самостоятельное царство бактерии выделяют потому, что:
1) их клетки не имеют оформленного ядра;
2) их клетки не имеют цитоплазмы;
3) они представляют собой неклеточные организмы;
4) они питаются готовыми органическими веществами.
А2. Наименьшая единица в систематике растений:
A3. Основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших растений:
2) тело расчленено на органы;
4) половое размножение.
А4. Такие органы цветкового растения, как цветки, плоды и семена, называют термином:
3) репродуктивные (генеративные);
А5. Группа организмов, представителей которой относят к низшим растениям:
2) зеленые водоросли;
А6. Две главные части цветка:
1) венчик и чашечка;
2) пестик(и) и тычинки;
3) цветоножка и цветоложе.
А7. Зачаточным побегом является:
А8. Цветковые растения размножаются:
2) только вегетативно;
3) и семенами, и вегетативно.
А9. Двудомными называют растения, у которых:
1) цветки собраны в соцветия;
2) пестичные и тычиночные цветки находятся на одной особи;
3) пестичные и тычиночные цветки находятся на разных особях.
2) ситовидные трубки;
А11. Замыкающих клеток в устьице листа цветковых растений обычно:
А12. Видоизменениями побегов являются:
1) придаточные корни;
А13. Оплодотворенная яйцеклетка
А14. Картофель и перец относят к семейству:
2) розоцветных; 3) пасленовых; 4) астровых.
При выполнении заданий В1-ВЗ выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
В1. Функции листа:
2) накопление питательных веществ; 3) всасывание растворов;
4) фотосинтез; 5) транспирация.
В2. Представители семейства бобовых:
В3. Придаточные корни могут отходить от:
В4. Установите соответствие между органами, функциями и принадлежностью их к определенному виду органов.
Вид органов: А. Вегетативные. Б.Генеративные.
Органы и функции:
3. Стебель с листьями.
4. Образование семян.
5. Размножение черенками.
6. Двойное оплодотворение.
ОТВЕТЫ
При выполнении заданий А1—А14 выберите один правильный ответ.
А1. Корневые волоски у растений формируются в зоне:
А2. Простой околоцветник может состоять из:
3) только чашечки или только венчика;
4) сросшихся чашечки и венчика.
A3. Процесс удаления кончика главного корня для усиления роста боковых корней называется:
А4. На нижней стороне заростка папоротниковидных:
1) развито корневище;
2) есть придаточные корни;
3) есть антеридии и архегонии; 4) ничего не образуется.
А5. К ядовитым шляпочным грибам относятся:
А6. Эндосперм у цветковых растений развивается после оплодотворения из:
2) центральной клетки;
3) вегетативной клетки;
4) генеративной клетки.
А8. Часть цветкового растения, из которой путем деления образуются клетки древесины:
3) земляника; 4) черемуха.
2) ситовидные трубки;
А!3. Семена у сосны обыкновенной созревают в течение примерно:
А14. Томаты и баклажаны относят к семейству:
2) розоцветных; 3) пасленовых; 4) астровых.
При выполнении заданий В1—ВЗ выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
В1. Пример видоизменений стебля:
1) клубни картофеля;
2) клубни георгина; 3) луковица лилии;
4) корневище ландыша;
5) корнеплод моркови.
В2. Приспособление к перекрестному опылению:
1) крупные яркие цветки;
2) мелкая легкая пыльца;
3) опыление до распускания цветка; 4) наличие нектарников;
В3. К двудольным растениям относятся семейства:
В4. Установите соответствие между признаком и отделом растений, для которого он характерен.
Признаки Отдел растений
травянистые растения. А. Папоротниковидные, Б. Голосеменные
2. Преобладают деревья и кустарники.
3. Размножаются спорами.
4. Размножаются семенами.
5. Оплодотворение вне воды
ОТВЕТЫ
«272415010160000825504318000 Уважаемые коллеги! Мы рады сообщить вам об организации семинара “Информационные решения Elsevier для повышения эффективности исследований в области химии, биологии и медицины, который состоится 18 апреля 2017 года в 11:00 в Библиотеке по Естественным Наукам РАН по адресу. »
«Пескотерапия как эффективный метод развития речи детей Результаты многочисленных исследований констатируют в настоящее время, что большинство современных детей дошкольного возраста имеют те или иные отклонения в состоян. »
«Элективный курс «Биоморфологическое разнообразие грибов Пермского края» Гулина Н. Э., учитель биологии высшей категории, победитель конкурса по приоритетному национальному проекту «Образование» Программа элективного курса предназнач. »
«Полезные советы перед экзаменами в ГИБДДДЕНЬ НАКАНУНЕ ЭКЗАМЕНА Поймите свое нервозное состояние.Состояние нервозности – это реакция организма на опасность. Это состояние изменяет биологический баланс в организме, что вызывает кратковременный под. »
«МБДОУ «Детский сад №11 комбинированного вида «Катюша» г. ВоркутыПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ(ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ) «Ягодные россыпи Коми»РУКОВОДИТЕЛИ ПРОЕКТА: КРУ. »
«Согласовано Утверждаю Директор МБОУ ДО Начальник Управления образования «ЦЭВД» Администрации г. Ижевска _Т. Н. Галатова С. Г. Петрова Положение по проведению конкурсной программы на площадке «Рыжие питомцы» в рамках проведения «Рыжего фестиваля — 2017», п. »
«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Кафедра трудового, экологического права и гражданского процесса Учебно-методический комплекс по дисциплине ПРАВО СОЦИАЛЬ. »
Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.
Итоговая контрольная работа по биологи 6 кл.
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Итоговый контрольный срез по биологии в форме ГИА
При выполнении заданий А1-А14 выберите один правильный ответ.
А1. В самостоятельное царство бактерии выделяют потому, что:
1) их клетки не имеют оформленного ядра;
2) их клетки не имеют цитоплазмы;
3) они представляют собой неклеточные организмы;
4) они питаются готовыми органическими веществами.
А2. Наименьшая единица в систематике растений:
A3. Основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших растений:
2) тело расчленено на органы;
4) половое размножение.
А4. Такие органы цветкового растения, как цветки, плоды и семена, называют термином:
3) репродуктивные (генеративные);
А5. Группа организмов, представителей которой относят к низшим растениям:
2) зеленые водоросли;
А6. Две главные части цветка:
1) венчик и чашечка;
2) пестик(и) и тычинки;
3) цветоножка и цветоложе.
А7. Зачаточным побегом является:
А8. Цветковые растения размножаются:
2) только вегетативно;
3) и семенами, и вегетативно.
А9. Двудомными называют растения, у которых:
1) цветки собраны в соцветия;
2) пестичные и тычиночные цветки находятся на одной особи;
3) пестичные и тычиночные цветки находятся на разных особях.
2) ситовидные трубки;
А11. Замыкающих клеток в устьице листа цветковых растений обычно:
А12. Видоизменениями побегов являются:
1) придаточные корни;
А13. Оплодотворенная яйцеклетка
А14. Картофель и перец относят к семейству:
2) розоцветных; 3) пасленовых; 4) астровых.
При выполнении заданий В1-ВЗ выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
2) накопление питательных веществ; 3) всасывание растворов;
4) фотосинтез; 5) транспирация.
В2. Представители семейства бобовых:
В3. Придаточные корни могут отходить от:
В4. Установите соответствие между органами, функциями и принадлежностью их к определенному виду органов.
Вид органов: А. Вегетативные. Б.Генеративные.
3. Стебель с листьями.
4. Образование семян.
5. Размножение черенками.
6. Двойное оплодотворение.
При выполнении заданий А1—А14 выберите один правильный ответ.
А1. Корневые волоски у растений формируются в зоне:
А2. Простой околоцветник может состоять из:
3) только чашечки или только венчика;
4) сросшихся чашечки и венчика.
A3. Процесс удаления кончика главного корня для усиления роста боковых корней называется:
А4. На нижней стороне заростка папоротниковидных:
1) развито корневище;
2) есть придаточные корни;
3) есть антеридии и архегонии; 4) ничего не образуется.
А5. К ядовитым шляпочным грибам относятся:
А6. Эндосперм у цветковых растений развивается после оплодотворения из:
2) центральной клетки;
3) вегетативной клетки;
4) генеративной клетки.
А8. Часть цветкового растения, из которой путем деления образуются клетки древесины:
3) земляника; 4) черемуха.
2) ситовидные трубки;
А!3. Семена у сосны обыкновенной созревают в течение примерно:
А14. Томаты и баклажаны относят к семейству:
2) розоцветных; 3) пасленовых; 4) астровых.
При выполнении заданий В1—ВЗ выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
В1. Пример видоизменений стебля:
1) клубни картофеля;
2) клубни георгина; 3) луковица лилии;
4) корневище ландыша;
5) корнеплод моркови.
В2. Приспособление к перекрестному опылению:
1) крупные яркие цветки;
2) мелкая легкая пыльца;
3) опыление до распускания цветка; 4) наличие нектарников;
В3. К двудольным растениям относятся семейства:
В4. Установите соответствие между признаком и отделом растений, для которого он характерен.
Признаки Отдел растений
травянистые растения. А. Папоротниковидные, Б. Голосеменные
2. Преобладают деревья и кустарники.
3. Размножаются спорами.
4. Размножаются семенами.
5. Оплодотворение вне воды
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-349215
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минпросвещения создает цифровую психологическую службу для школьников
Время чтения: 1 минута
При детском омбудсмене в России создадут платформу для взаимодействия с родителями
Время чтения: 2 минуты
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Названы главные риски для детей на зимних каникулах
Время чтения: 3 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор не намерен упрощать ЕГЭ в 2022 году из-за пандемии
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
А1. В самостоятельное царство бактерии выделяют потому, что :1) их клетки не имеют оформленного ядра ;2) их клетки не имеют цитоплазмы ;3) они представляют собой неклеточные организмы ;4) они питаются?
А1. В самостоятельное царство бактерии выделяют потому, что :
1) их клетки не имеют оформленного ядра ;
2) их клетки не имеют цитоплазмы ;
3) они представляют собой неклеточные организмы ;
4) они питаются готовыми органическими веществами.
А2. Наименьшая единица в систематике растений :
А3. Основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших растений :
2) тело расчленено на органы ;
4) половое размножение.
А4. Такие органы цветкового растения, как цветки, плоды и семена, называют термином :
3) репродуктивные (генеративные) ;
1)их клетки не имеют оформленного ядра
1. В чём сходство и отличие строения основного фотосинтезирующего поколения у мхов, папоротников и цветковых растений?
1. В чём сходство и отличие строения основного фотосинтезирующего поколения у мхов, папоротников и цветковых растений?
2. Какие вегетативные органы имеются у мхов, папоротников и цветковых растений?
3. Какие органы размножения имеются у мхов, папоротников и цветковых растений?
Какие органы имеют цветковые растения?
Какие органы имеют цветковые растения.
Каким термином называются такие органы цветковых растений, как цветки, плоды и семена?
Каким термином называются такие органы цветковых растений, как цветки, плоды и семена?
1)соматические 2) вегетативные 3) генеративные 4) регенеративные?
Чем растения отличаются от других организмов?
Чем растения отличаются от других организмов?
______________ Какие растения называют цветковыми?
_____ Какие органы имеет цветковое растения?
_______ Что образуется из цветка растения?
Поглощают углекислый газ и выделяют кислород 3.
Образуют органические вещества из неорганических 6.
Растения, цветущие хотя бы один раз в жизни 8.
Наличие хлорофилла 9.
Цветковые растения относятся к ___________растениям, так как имеют деление на органы?
Цветковые растения относятся к ___________растениям, так как имеют деление на органы.
Их органы можно разделить на две группы : _____________, к которым относятся _________ и _________.
Эти органы выполняют функции дыхания, роста и развития.
К ним относятся __________, ________, и _________.
Эти органы нужны для размножения и распространения цветковых растений.
Какие вегетативные органы имеет цветковое растение?
Какие вегетативные органы имеет цветковое растение.
Разделите органы цветковых растений на вегетативные и генеративные : семя стебель корень лист цветок плод клубень?
Разделите органы цветковых растений на вегетативные и генеративные : семя стебель корень лист цветок плод клубень.
Какие органы имеют цветковые растения?
Какие органы имеют цветковые растения?
Разделите органы цветкового растения на вегетативные и генеративные : семя, стебель, корень, лист, цветок, плод, клубень?
Разделите органы цветкового растения на вегетативные и генеративные : семя, стебель, корень, лист, цветок, плод, клубень.
Что имеют половые клетки цветковых растений?
Что имеют половые клетки цветковых растений?
Что бы получить древесину, а из нее изготовлять разнообразные предметы, ту же самую мебель И еще для освобождения территории).
Ростения выдыгрть важливу роль в человека растения очищают воздух.
Ушная сера — естественное вещество, вырабатывающееся в ушах многих млекопитающих, включая человека. Бытует мнение о том, чтосера— признак нечистоплотности, на самом же деле именно она помогает держать уши в чистоте, фильтрует пыль, мусор и другие ве..